{"id":457,"date":"2021-03-17T16:00:00","date_gmt":"2021-03-17T16:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/lektueren-verstehen.de\/infothek\/?p=457"},"modified":"2021-03-17T16:01:43","modified_gmt":"2021-03-17T16:01:43","slug":"wichtige-literarische-begriffe-v-w-z","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lektueren-verstehen.de\/infothek\/wichtige-begriffe\/wichtige-literarische-begriffe-v-w-z\/","title":{"rendered":"Wichtige literarische Begriffe &#8211; V, W, X, Y, Z"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Vagantenstrophe<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>verwandt mit Chevy-Chase Strophe<\/li><li>4-zeilig, Verse abwechselnd 4- und 3-hebig<\/li><li>jambisch oder troch\u00e4isch<\/li><li>2. und 4. Vers weibliche Kadenzen, k\u00f6nnen auch im Troch\u00e4us stehen<\/li><\/ul>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Nun will ich aber heben an<br>Vom Tannh\u00e4user wollen wir singen,<br>Und was er wunders hat gethan<br>Mit Frau Venussinnen.<\/p><cite>Achim von Arnim, <em>Des Knaben Wunderhorn<\/em>: <em>Der Tannh\u00e4user<\/em> <\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Verfremdungseffekt<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>besteht aus Illusionsbrechung wie einen Ansager oder ein  kommentierender Erz\u00e4hler, zus\u00e4tzliche Informationen durch Spruchb\u00e4nder,  Plakate, Ch\u00f6re, usw.<\/li><li>Brechts Definition: &#8222;Eine verfremdete Abbildung ist eine solche, die  den Gegenstand zwar erkennen, ihn aber doch zugleich fremd erscheinen  l\u00e4\u00dft.&#8220;<\/li><li> = Gegenkonzept zur Einf\u00fchlung<\/li><li> Ziel: Verfremdung in der Darstellung<\/li><li> Schaffung einer Distanz zu einem scheinbar bekannten Sachverhalt, um ihn aus neuer Perspektive zu hinterfragen, durch:<ul><li>r\u00e4umliche und zeitliche Entr\u00fcckung des Geschehens vom Zuschauer<\/li><li>Einsatz &#8222;epischer&#8220; Elemente: Information der Zuschauer \u00fcber den  weiteren Verlauf der Handlung; Dazwischentreten eines kommentierenden  Sprechers<\/li><li>Distanz der Schauspieler zu ihrer Rolle<\/li><li>Songs, die die Handlung unterbrechen und die kritische Reflexion des Bisherigen er\u00f6ffnen   <\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Vers<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>stammt vom lat. versus: Zeile, Linie; Wendung, Umkehr<\/li><li>Bezeichnung f\u00fcr die einzelne Zeile eines Gedichtes<\/li><li>wird durch entsprechendes Metrum charakterisiert<\/li><li>\u00e4u\u00dferliches Merkmal: Zeilenbrechung <\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Versanfang<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Verse k\u00f6nnen mit einer Hebung beginnen (auftaktlos), also mit betonter Silbe: <em>D\u00ede mit d\u00edesen br\u00e1unen L\u00f3cken<\/em> (Goethe)<\/li><li>Verse k\u00f6nnen auch mit einer Senkung beginnen (auftaktisch), also unbetont: <em>In \u00e9inen T\u00e1l bei \u00e1rmen H\u00edrten<\/em> (Schiller)<\/li><li>die meisten deutschen Verse beginnen unbetont<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Verschr\u00e4nkter Reim<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Reimstellung dreier voneinander durchkreuzter Reime<\/li><li>Schema: abc abc oder abc bac <\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Versfu\u00df<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Bezeichnung kommt aus dem Griechischen<\/li><li>der Versfu\u00df ist die kleinste metrische Einheit<\/li><li>regelm\u00e4\u00dfige Abfolge von betonten und unbetonten Silben<\/li><li>besteht nicht nur aus Einzelw\u00f6rtern, kann auch aus mehreren W\u00f6rtern  oder Einzelsilben aufeinanderfolgender W\u00f6rter zusammengesetzt sein <\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Versma\u00df (Metrum)<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Grundmuster der Betonung der Silben<\/li><li>Silben sind entweder betont oder unbetont<\/li><li>Beispiele: Alexandriner, Blankvers, Hexameter, Pentameter  <\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Versprinzipien<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Akzentuierendes Versprinzip<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>metrische Gliederung des Verses erfolgt durch unterschiedliche Tonst\u00e4rke der Silben<\/li><li>Wechsel von Hebungen und Senkungen bestimmt die rhythmische Gestaltung des Verses<\/li><li>Nat\u00fcrliche und metrische Akzentuierung sollten \u00dcbereinstimmen, ist jedoch nicht immer m\u00f6glich<\/li><li>Spannungen zwischen metrischer und normalsprachlicher Akzentverteilung stellt wichtiges Stilmittel dar<\/li><li>Vorrang im Deutschen, dadurch dass germanische Sprache durch starke  Akzentuierung, also Hervorhebung der betonten Silbe, gepr\u00e4gt ist<\/li><li>Betonungsunterschiede werden durch Wechsel von st\u00e4rkeren und schw\u00e4cheren Stimmdruck erzeugt <\/li><\/ul>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Helden! Dingt mich nicht zum Dichter,<br>Meine Laute will nicht schallen,<br>Wenn ich euch ein Loblied singe.<br>Immer ist sie widerspenstig,<br>Immer gibt sie falsche T\u00f6ne,<br>Wenn ich euch ein Loblied singe.<br>Wenn ich von der Liebe singe,<br>Wenn ich Amors Waffen preise<br>Oder wenn ich trinkend lalle:<br>Dann trifft sie die sch\u00f6nsten T\u00f6ne,<br>Dann so geht sie immer richtig. <\/p><cite> J. W. L. Gleim: <em>An die Helden<\/em> <\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<h3 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Quantitierendes Versprinzip<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>in antiker griechischer Versdichtung verwendet<\/li><li>entscheidend ist Unterschied zwischen langen und kurzen Silben, also deren Quantit\u00e4t, die zum Sprechen ben\u00f6tigte Dauer<\/li><li>lange Silben k\u00f6nnen entweder aus langen Vokalen oder kurzen Vokalen mit zwei oder mehr Konsonanten folgen<\/li><li>Unterdr\u00fcckung von Akzenten<\/li><li>heute noch Verwendung in russischer Lyrik <\/li><\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Alternierendes Versprinzip<\/h3>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Jambus und Troch\u00e4us ist durch regelm\u00e4\u00dfigen Wechsel von Hebungen und Senkungen gekennzeichnet (Alternation)<\/li><li>schon in deutscher h\u00f6fischer Dichtung verwendet<\/li><li>strenge Alternation kann Verst\u00f6\u00dfe gegen die nat\u00fcrliche Betonung auf  die Dauer kaum vermeiden \u2192 Gefahr der rhythmischen Monotonie <\/li><\/ul>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>Erlernt von muntern Herzen<br>Die Kunst begl\u00fcckt zu scherzen,<br>Die Kunst vergn\u00fcgt zu sein.<br>Versucht es. La\u00dft uns singen,<br>Das Alter zu verj\u00fcngen,<br>Die Jugend zu erfreun.<br>Macht neue Freundschafts-Schl\u00fcsse!<br>Ihr Kinder, gebt euch K\u00fcsse!<br>Ihr V\u00e4ter&#8230; <\/p><cite> Fr. v. Hagedorn: <em>Aufmunterung zum Vergn\u00fcgen<\/em> <\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Volksliedstrophe<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Verse sind alternierend, jambisch<\/li><li>es besteht F\u00fcllungsfreiheit<\/li><li>Zeilenanfang kann auftaktisch oder auftaktlos sein<\/li><li>Ende kann betont oder unbetont sein, oft auch Kadenzwechsel<\/li><li>besteht meist aus 4, manchmal aus 6 Versen<\/li><li>Kreuzreim oder Paarreim<\/li><li>entscheidend ist, dass eine Variante der Strophenform verbindlich f\u00fcr das gesamte Gedicht ist<\/li><li>h\u00e4ufig doppelte Senkungen<\/li><li>wechselnde Kreuzreime und Kadenzen<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Vorausdeutung<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>auch Prolepse genannt<\/li><li>nimmt einen sp\u00e4teren Punkt innerhalb der erz\u00e4hlerischen Chronologie vorweg oder greift \u00fcber deren Endpunkt hinaus<\/li><li>zwei erz\u00e4hllogische Qualit\u00e4ten lassen sich unterscheiden:<ul><li>z<em>ukunftsungewisse Vorausdeutung<\/em> = alle Aussagen oder Empfindungen von Handlungsfiguren \u00fcber ihre Zukunft<\/li><\/ul><ul><li><em>zukunftsgewisse Vorausdeutung<\/em> = h\u00e4ufig ein direkt angek\u00fcndigtes Ereignis oder eine sp\u00e4ter in die Handlung tretende Figur<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Waise<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>reimloser Vers, bildet keinen Reim  mit anderen Versen  <\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Weinerliches Lustspiel<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>deutsche Form der com\u00e9die larmoyante  <br>\u2192  deutsche \u00dcbersetzung von Lessing<\/li><li>meist ins R\u00fchrst\u00fcck \u00fcbergehend<\/li><li>Prosaform der dramatischen Sprache<\/li><li>Darstellung von Konflikten in b\u00fcrgerlichen, zeitgen\u00f6ssischen Verh\u00e4ltnissen<\/li><li>\u00dcbernahme + Weiterentwicklung eines von Empfindsamkeit gepr\u00e4gten Menschenbildes<\/li><li>Beispiele: <em>Die Betschwester<\/em>, <em>Das Los in der Lotterie<\/em> (Gellert)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Z\u00e4sur<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Z\u00e4sur = Einschnitt\/Teilung im Vers durch Interpunktionszeichen oder gedankliche Gliederung<\/li><li>m\u00e4nnliche Z\u00e4sur nach Hebung\/ weibliche Z\u00e4sur nach Senkung<\/li><li>Unterscheidung zwischen verskonstituierenden und frei beweglichen Z\u00e4suren<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Z\u00e4surreim<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Reimbindung des durch Z\u00e4sur entstandenen ersten Versabschnitts mit dem Versende<\/li><li>Reim zwischen W\u00f6rtern vor Z\u00e4sur eines Verses oder zweier Verse <\/li><\/ul>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><em>Uns ist in alten m\u00e6ren&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;wunders vil geseit<\/em><br><em>von helden lobeb\u00e6ren,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;von gr\u00f4zer arebeit<\/em><\/p><cite>   Das Nibelungenlied<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Zeilensprung<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>\u00dcberschneidung von syntaktischer Einheit und Versgliederung <\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Zeilenstil<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>\u00dcbereinstimmung von syntaktischen und metrischen Einheiten <\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"has-very-dark-gray-color has-text-color wp-block-heading\">Zeugma<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Worteinsparung; Zuordnung eines Satzgliedes zu zwei syntaktisch\/ semantisch verschiedenen Satzteilen<\/li><li><strong>Beispiel<\/strong>: S<em>ie legte den Zettel auf den Tisch und sich ins Bett.<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-very-dark-gray-color\">Solltest du Fragen zum Blogartikel haben, schreibe sie uns einfach in die Kommentare und wir werden dir diese schnellstm\u00f6glich beantworten. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vagantenstrophe verwandt mit Chevy-Chase Strophe 4-zeilig, Verse abwechselnd 4- und 3-hebig jambisch oder troch\u00e4isch 2. und 4. 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